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铂师教育——解码新时代“枫桥经验”

时间:2023-11-07 21:00 浏览量:


11月6日,习近平总书记在北京人民大会堂亲切会见全国“枫桥式工作法”入选单位代表,向他们表示诚挚问候和热烈祝贺

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今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年,也是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。60年来,“枫桥经验”为什么能够历久弥新?新时代“枫桥经验”有哪些突出的特点?铂师教育带您一探究竟!

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“枫桥经验”是党和政府践行群众路线的产物。“枫桥经验”并非一成不变,无论是社会治安管理,还是后来的基层社会治理,“枫桥经验”的内涵都在与时俱进地转变,这面全国基层治理的旗帜,在发源地浙江诸暨历久弥新、常践常新。“枫桥经验”不仅是浙江地方性经验,而是具有了理论品格,对全国各地的基层社会治理都具有一般性的借鉴意义。

学习“枫桥经验”强化“基层治理”

新时代“枫桥经验”最突出的特点,就是牢牢抓住基层基础,最大限度把矛盾风险防范化解在基层。这几年,诸暨从建立健全长效机制着手,完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制,推进基层社会治理规范化、制度化、法治化。

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人民主体——“枫桥经验”永恒不变的红线主线

民至上、为了群众是“枫桥经验”不变的价值观。在我国不同历史时期和发展阶段,以人为本是贯穿“枫桥经验”产生和发展过程中的一个鲜明主题,人本思想是“枫桥经验”的核心思想,也是“枫桥经验”所固有的本质特征。六十年来,从“就地解决,实现矛盾少、治安好”到“小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,“枫桥经验”始终坚持以人为本的基本导向。

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三治融合——续写新时代的“枫桥经验”

“枫桥经验”历经一个甲子已然成为“中国之治”的一张重要名片。基层是社会和谐稳定的基础,广大党员干部要学习贯彻习近平总书记关于坚持和发展“枫桥经验”的重要指示精神,从打造基层党建堡垒、坚守服务为民初心、坚持群众自治共治三向发“力”,三“力”合一共同擘画基层社会治理新“枫”景。自治、法治、德治“三治融合”源于基层实践,是“枫桥经验”创新发展的重大成果,也是新时代构建基层社会善治新体系的根本方式。

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治国安邦,重在基层。铂师教育通过“枫桥经验”专题培训,引领学员深入学习研究发展社会事业和改善民生的战略、方法和路径,使领导干部学员深刻认识加快发展社会事业和改善民生的重要意义,牢固树立以人 为本、执政为民的理念,加强责任意识、公仆意识、服务意识,提高分析现实问题、解决实际问题的能力,从而推动地方社会事业的发展和民生的改善。

 

 


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